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6月25日至27日,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)師生走進(jìn)合肥市琥珀街道北苑村社區(qū),策劃并開展了一系列主題鮮明、形式多樣的兒童心理輔導(dǎo)活動(dòng),為社區(qū)兒童及家庭搭建心靈溝通橋梁,助力社區(qū)兒童身心健康成長。
活動(dòng)通過“兒童繪畫心理成長”“心連心?共成長”“心向朝陽?書啟旅航”等形式展開,為社區(qū)兒童提供了非語言表達(dá)、同伴協(xié)作與親子溝通的全新平臺,幫助孩子們學(xué)習(xí)如何與家庭溝通、表達(dá)情感、與同伴進(jìn)行社交等。
“兒童繪畫心理成長”活動(dòng)引導(dǎo)孩子們用畫筆描繪“我的家”“讓我開心/煩惱的事”等主題,鼓勵(lì)他們真實(shí)表達(dá)內(nèi)心情感和對家庭互動(dòng)的感受。“心連心?共成長”團(tuán)體輔導(dǎo)聚焦同伴關(guān)系與社交技能,孩子們分組參與多個(gè)協(xié)作性團(tuán)體游戲,通過有效溝通、相互鼓勵(lì)和即時(shí)協(xié)作,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量。在“心向朝陽?書啟旅航”活動(dòng)中,孩子們共同閱讀并探討書籍《心語漂流瓶》,通過案例理解不同情緒、學(xué)會(huì)交流溝通與接納尊重。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)表示,未來將繼續(xù)立足社區(qū)兒童的心理發(fā)展需求,包括情緒表達(dá)、社會(huì)性發(fā)展、家庭關(guān)系等,充分運(yùn)用心理學(xué)專業(yè)方法,設(shè)計(jì)更多寓教于樂、豐富多彩的心理健康活動(dòng),持續(xù)助力社區(qū)兒童建立積極健康的人際關(guān)系,提升心理韌性,促進(jìn)其身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
來源:中國青年報(bào)
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